Enfant

Wissenschaft zum Zvieri 鈥� Migration

04.04.2025 Lovis Noah Cassaris

Bei der 芦Wissenschaft zum Zvieri禄 an der Uni Freiburg tauchen Kinder in komplexe Themen ein 鈥� ganz auf Augenh枚he mit der Wissenschaft. Dieses Mal ging鈥檚 um Migration, Staatsangeh枚rigkeit und grosse Fragen wie: Wo darf ich eigentlich leben? Und was brauche鈥�

Recherche

Covid f眉hrt nach wie vor zu Hospitalisationen bei Kindern

22.12.2023 Lovis Noah Cassaris

Eine gross angelegte internationale Studie unter Beteiligung der Universit盲t Freiburg und des HFR untersuchte die Auswirkungen verschiedener Varianten des Coronavirus auf Kinder. Das Ergebnis zeigt, dass heute weniger Kinder aufgrund von Covid auf die Intensivstation m眉ssen. Dennoch kann die Krankheit鈥�

Eureka

Ask A Scientist: Warum ist Glas durchsichtig?

14.07.2023 Lovis Noah Cassaris

Die neue Alma&Georges-Serie 芦Ask A Scientist禄 eignet sich nicht nur f眉r Kinder, sondern f眉r alle Wissenschaftsbegeisterte, die gerne Dingen auf den Grund gehen. In jedem Artikel stellt ein junger Mensch eine wissenschaftliche Frage, die unsere Prof(i)s beantworten m眉ssen. Lena (8鈥�

Recherche

Wie Kinder mit Stress umgehen ist mehr als bloss Gl眉ckssache

22.03.2022 Matthias Fasel

Ein Team um Psychologie-Professorin Nadine Messerli-B眉rgy untersucht in der STERN-Studie, wie Kinder die F盲higkeit entwickeln, ihre Stressreaktionen zu regulieren. Dazu sucht es dringend Eltern von Kindern, die im Sommer mit dem Kindergarten beginnen. Welchen Einfluss hat Stress auf die Entwicklung鈥�

Eureka

Le livre qui fait 芦Pschitt!禄

14.12.2021 Farida Khali

La science, c’est pas si compliqu茅 et la chimie facile 脿 exp茅rimenter, m锚me 脿 la maison. Et si vous ne savez pas par o霉 commencer, voici un livre qui vous guidera pas 脿 pas. Pschitt! fera p茅tiller les yeux, l’imagination鈥�

Recherche

芦Je crois en une approche plus holistique de l鈥櫭ヾucation!禄

03.09.2021 Patricia Michaud

Dans sa th猫se en sciences de l鈥櫭ヾucation, Zoe Albisetti se penche sur le sentiment de s茅curit茅 en milieu scolaire. La chercheuse de l鈥橴nifr y croit dur comme fer: un travail d鈥檌ntrospection permet aux 茅l猫ves 鈥� et aux enseignant路e路s 鈥� d鈥檃ccro卯tre鈥�

Le coin des livres

Comprendre les diff茅rences 脿 l’endroit et de travers

24.06.2021 Farida Khali

Permettre aux enfants et aux enseignant路e路s de th茅matiser la diff茅rence, ses racines et ses ramifications, c’est le pari de De travers, un ouvrage collectif et engag茅. Depuis qu鈥檌l 茅tait tout petit, Hypsi volait le ventre en l鈥檃ir. Sit么t qu鈥檌l quittait鈥�

Eureka

Ce n’est pas pour vous mettre la pression, mais… (part 1)

01.04.2021 Christian Doninelli

La pression, il y en a qui la boive, d’autres qui l’utilisent pour faire des exp茅riences amusantes! On ne la voit pas, on ne la ressent pas, mais elle est pourtant omnipr茅sente. Eileen et Vincent nous en apportent la preuve鈥�

Recherche

Enseignement 脿 distance: les d茅fis du confinement

19.01.2021 Philippe Neyroud

L鈥檈nqu锚te DISPAR, men茅e au printemps dernier sur l鈥檈nseignement 脿 distance durant le premier confinement, vient de livrer ses r茅sultats: si une majorit茅 de parents se sont sentis 脿 l鈥檃ise ou peu d茅bord茅s, l鈥櫭﹖ude souligne l鈥檃ccroissement des in茅galit茅s entre 茅l猫ves et鈥�

Recherche

COVID-19: Familien mit besonderen Bed眉rfnissen am Anschlag?

26.05.2020 Matthias Fasel

Familien mit Kindern mit besonderen Bed眉rfnissen werden in einem Lockdown hart auf die Probe gestellt. Professorin Andrea Samson geht mit ihrem Team in einer internationalen Studie der Frage nach, welche Auswirkungen die COVID-19-Pandemie auf betroffene Kinder und Eltern hat. Die鈥�

12 3

糖心Volg

Enfant

Wissenschaft zum Zvieri 鈥� Migration

Covid f眉hrt nach wie vor zu Hospitalisationen bei Kindern

Ask A Scientist: Warum ist Glas durchsichtig?

Wie Kinder mit Stress umgehen ist mehr als bloss Gl眉ckssache

Le livre qui fait 芦Pschitt!禄

芦Je crois en une approche plus holistique de l鈥櫭ヾucation!禄

Comprendre les diff茅rences 脿 l’endroit et de travers

Ce n’est pas pour vous mettre la pression, mais… (part 1)

Enseignement 脿 distance: les d茅fis du confinement

COVID-19: Familien mit besonderen Bed眉rfnissen am Anschlag?

Chercher un article

Articles r茅cents

Archives

颁补迟茅驳辞谤颈别蝉

Qui sommes-nous?

Nous contacter

M茅dias sociaux Unifr